【摘 要】
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美术教学的辅德益智功能早已经被人们所熟知,在幼儿园的美术教育中,要怎样做才能更好地把美育和德育结合在一起呢?一、创设良好的活动氛围,注意语言情感的运用美育具有动情性
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美术教学的辅德益智功能早已经被人们所熟知,在幼儿园的美术教育中,要怎样做才能更好地把美育和德育结合在一起呢?一、创设良好的活动氛围,注意语言情感的运用美育具有动情性的特征,教师可以利用其感情化的优势与德育的理性灌输、说教优势互相补
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