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进行了高中化学教学中运用学习环的研究,选取苏教版高中《化学1（必修）》专题1的第一单元进行学习环教学设计,并在中学实施了为期一个月的课堂教学实践。探究参与研究的学生化学概念学习方法的改变,＂丰富多彩的化学物质＂单元的概念掌握情况,参与研究的学生对学习环教学的反馈,以及学习环教学中遇到的困难和应对策略等。