【摘 要】
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本文针对清晚期所创建实业学堂的基本状况,说明实业教育之兴并非空穴来潮,并借以直隶省专门设置教育管理机构为案进行剖析,反映了在清末实施的实业教育是社会历史发展的必然
【机 构】
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河北师范大学河北省职业技术教育研究所,石家庄科技工程职业学院
【基金项目】
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2018年度河北省人力资源和社会保障研究课题“我国近现代职业教育的立法演进研究”的阶段成果课题编号:JRS-2018-7012
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本文针对清晚期所创建实业学堂的基本状况,说明实业教育之兴并非空穴来潮,并借以直隶省专门设置教育管理机构为案进行剖析,反映了在清末实施的实业教育是社会历史发展的必然。二十世纪初我国诞生的新学制,是新教育制度立法的启蒙。近现代以来,我国职业教育的由来和立法渊源,其实质就是清末的实业教育向职业教育制度转变、演进的一个过程,也是社会法制观念进步并逐步提高的一个认识发展过程。
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