【摘 要】
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<正>办学理念的种种"不合时宜"当前,中小学校的办学理念凌乱、理念与实践"两张皮"现象严重。据报道,湖南省政府教育督导室2012年对长沙市21所省示范性普通高中进行了督导评估
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<正>办学理念的种种"不合时宜"当前,中小学校的办学理念凌乱、理念与实践"两张皮"现象严重。据报道,湖南省政府教育督导室2012年对长沙市21所省示范性普通高中进行了督导评估并公布有关分析报告,"其中5所学校的办学理念是‘为学生发展奠基’,有7所学校是‘以人为本’或‘以学生为本’,办学口号存在趋同化倾向"。这是一个带有普遍性的问题。此外,中小学校的办学理念还存在"过度超前、形式主义、缺
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