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党的十七届四中全会提出:世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素,要用中国特色社会主义理论体系武装全党,建设学习型党组织。作为部队党委,就是要着眼于有效履行新使命、新任务,以学习实践科学发展观为指导,坚持与时俱进,积极改进创新,扎实推进部队学习型党委建设。
一、更新观念,提升认识,确立建设学习型党委的高标准
一要树立开放型学习的理念。即要求党委领导要具有世界眼光、前瞻思维和宽广胸襟,破除那种“夜郎自大、封闭保守、官贵兵贱”的陈旧落后思想,确立走出去学、请进来教、互动式悟的学习观念。注重组织党委成员到驻地高新开发区、现代企业和“红色景区”参观学习,充分吸纳科学理念、先进经验和精神成果。要有计划地邀请军地专家学者来部队讲学辅导,解决好党委班子成员知识结构存在的“短板”和“缺项”。要开启党委中心组学习的大门,把普通官兵的重要学习成果带进中心组,让党委班子的学习成果辐射到部队,达到一人学有所成,大家共同受益。
二要树立全时空学习的理念。就是要求党委领导要把学习融入工作、融入生活、融入到人生的每时每刻,克服“少时学、老图闲”和学归学、做归做等狭隘片面思想,强化学习生活化、工作化、终身化的全程学习意识。要引导党委班子成员重视学习、重新学习、终身学习,自觉把学习当成一种政治责任、一种事业追求、一种精神境界,注重在生活的一点一滴中体会感知,在工作的各个岗位上学习提高,真正把学习、生活、工作融为一体,使之相互促进、共同提高。
三要树立创造性学习的理念。就是要求党委领导要把学习与思考联系起来、与实践联系起来、与创新联系起来,摒弃那种“帖标签”、“装门面”,形式化、表面化的不良现象,形成以学修德、以学增能、以学从政的良好学风。要引导党委班子成员在学习中注重理性思考,把学习过程当作培养创新思维、更新思维方式、提高思维能力的过程,不断提高领导干部的思想方法和领导水平。要学会运用科学理论的立场、观点和方法,指导实践,推动工作,使学习成果转化为部队建设的科学思路和举措。
二、改善方法,充实内容,注重建设学习型党委的高质量
构建科学的学习内容体系,是建设学习型党委的核心。要以学习内容的精当、管用,来培育提升学习型党委建设的高质量。
一要着眼于保持正确方向,深化中国特色社会主义理论武装。部队党委是本单位统一领导和团结的核心,党委政治上的坚定可靠,是保持部队建设正确方向的根本保证。党委要对部队实施思想上、政治上的正确领导,必须紧跟党的创新理论发展步伐,用最新理论成果来武装自己。要始终把高举旗帜、听党指挥作为创建学习型党委的“灵魂工程”来抓,深入学习、系统掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,真正把科学理论搞清楚弄明白,以理论上的清醒来保证政治上的坚定。认真梳理学习实践科学发展观活动的经验做法,积极探索巩固学习成果、建立长效机制、搭建实践平台的有效举措和办法,切实把科学发展观蕴含的马克思主义立場、观点和方法内化为血液,固化为灵魂。强力推进当代革命军人核心价值观培育的深化、转化和常态化,引导党委成员带头培育、模范践行,自觉强化旗帜意识、军魂意识、宗旨意识、使命意识,带领部队在任何时候、任何情况下始终听党话、跟党走。
二要着眼于提高打赢战争的本领,抓好现代军事科技知识学习。领导部队现代化建设、打赢高技术战争,是部队党委的根本任务,也是党委能力建设的重要标准。要提高学习型党委建设质量,必须把班子成员的打赢本领作为“硬指标”确立起来,采取有效措施,务求在提高统兵打仗能力上取得新进步。要紧跟军事变革步伐、紧贴部队作战实际、紧密联系班子成员素质状况,组织深入学习胡锦涛主席关于新形势下国防和军队建设一系列重要论述,及时学习党、国家及军队出台的大政方针政策、重要会议文件和军委总部首长讲话精神,切实把思想统一到党中央、中央军委和胡锦涛主席的决策指示上来。重点学习现代军事高科技知识、信息网络技术和新装备知识,特别是要深化对联合作战理论、二炮军事理论、导弹武器作战运用的学习研究,系统学习现代军事运筹学、军事管理学和领导科学等理论知识,积极探索部队传统管理、平时管理与战时管理相统一的科学方法,掌握精确指挥控制部队的基本技能,提高基于信息系统的作战能力。
三要着眼于引领创新实践,推进部队建设科学发展。推进部队建设科学发展是党委面临的时代课题,也是党委的重要职责。要把创新实践作为建设学习型党委的重要途径,引导班子成员注重向实践学习,在实践中升华认识、感悟真知。围绕推进部队创新发展,引导部队党委班子成员克服怕担风险、等待观望的依赖思想,强化主动作为意识;克服惯例办事、按部就班的守旧思想,强化勇于创新意识;克服四平八稳、看家守摊的平庸思想,强化立志创业意识。围绕实现“三个确保”时代课题,深入研究部队建设发展阶段性特征,把当前部队建设面临的有利条件、不利因素梳理出来、研究透彻,切实按照部队建设发展规律抓工作、搞建设。围绕破解发展难题,紧紧抓住部队在武器装备、阵地建设、战备训练、人才培养、综合保障等方面存在的重点难点问题,抓住形势发展变化、部队编制调整、重要政策出台、官兵成长进步等热点焦点问题,抓住影响和制约部队长远发展的深层次矛盾问题,采取课题论证、蹲点调研、定责研究、集体决策等办法,逐个立项研究解决,及时治差补短、纠偏正向,切实保证部队建设始终科学发展。
三、紧贴实际,学以致用,提升学习型党委建设的高效益
学习的最终目的是增强党委班子成员和广大党员干部的理论素养,提高能力素质,指导工作实践。要切实以理论学习的深入,拓宽视野、转变思路,以学习型党委建设的高水平,推动部队建设又好又快发展。
一是要在见成效上下工夫。理论学习的深度,取决于思想认识上的高度。在以往的学习中,存在有的同志为了装裱门面,将党的理论抄在本子上,一抄就是好几本,不进行理性思考,都是一些领导人的讲话,没有自己的一点体会,没有一点自己的真知灼见,书上是什么,报上是什么,本子上就是什么,无非就是练练字而已,为的是应付上级检查。大家普遍感到,这种没有实际效果的学习,是没有什么用处的,是典型的空对空,为学习而学习。就是认真学习了,这种学习方法也是形而上学的,是对工作无益的。因此,要建设学习型党组织,我们每名党员干部都应当树立一种真学、深学、学透的思想观念,对创新理论要系统学,不能一叶障目,更不能浅尝辄止,只有完整系统地学习创新理论,才能真正把握其基本实质和深刻内涵。
二是要在常态化上下工夫。工作学习化,学习工作化,是对工作学习的一个基本要求。建设学习型党委,必须加强对党员干部的学习的领导、精心组织、明确责任、狠抓落实,建立健全抓学习、促学习的各项制度机制。要把建设学习型党委作为各级党委的重要任务,纳入重要议事日程,要加强对学习情况的考核,把考核结果作为考核领导班子和选拔任用干部的重要依据,注重选拔那些理论素养高、学习能力强、学用结合好、善于解决实际问题的干部,形成注重学习的用人导向,以制度机制保持学习的常态化。
三是要在指导实践上下工夫。学习理论是为了指导实践,理论只有运用于实践,才显其强大的生命力。但我们又反对本本主义,不能照搬书本上的,要将书上的与我们所从事的工作结合起来,与当前部队的发展结合起来,与客观事物的内部联系结合起来。当前世界发展变幻莫测,新情况新问题层出不穷,部队发展也面临着许多新的挑战,尤其是在官兵意识形态领域的斗争异常激烈复杂,在加上官兵成分多元、思想前卫、“娇子”从军现象普遍,这些问题都给部队现代化建设提出了很高的要求。这些问题都需要用创新思维去破解,用创新方法去解决。因此,我们要将理论学习成果与实际工作结合起来,用理论学习新成果去牵引带动工作开展。
责任编辑:周振国
一、更新观念,提升认识,确立建设学习型党委的高标准
一要树立开放型学习的理念。即要求党委领导要具有世界眼光、前瞻思维和宽广胸襟,破除那种“夜郎自大、封闭保守、官贵兵贱”的陈旧落后思想,确立走出去学、请进来教、互动式悟的学习观念。注重组织党委成员到驻地高新开发区、现代企业和“红色景区”参观学习,充分吸纳科学理念、先进经验和精神成果。要有计划地邀请军地专家学者来部队讲学辅导,解决好党委班子成员知识结构存在的“短板”和“缺项”。要开启党委中心组学习的大门,把普通官兵的重要学习成果带进中心组,让党委班子的学习成果辐射到部队,达到一人学有所成,大家共同受益。
二要树立全时空学习的理念。就是要求党委领导要把学习融入工作、融入生活、融入到人生的每时每刻,克服“少时学、老图闲”和学归学、做归做等狭隘片面思想,强化学习生活化、工作化、终身化的全程学习意识。要引导党委班子成员重视学习、重新学习、终身学习,自觉把学习当成一种政治责任、一种事业追求、一种精神境界,注重在生活的一点一滴中体会感知,在工作的各个岗位上学习提高,真正把学习、生活、工作融为一体,使之相互促进、共同提高。
三要树立创造性学习的理念。就是要求党委领导要把学习与思考联系起来、与实践联系起来、与创新联系起来,摒弃那种“帖标签”、“装门面”,形式化、表面化的不良现象,形成以学修德、以学增能、以学从政的良好学风。要引导党委班子成员在学习中注重理性思考,把学习过程当作培养创新思维、更新思维方式、提高思维能力的过程,不断提高领导干部的思想方法和领导水平。要学会运用科学理论的立场、观点和方法,指导实践,推动工作,使学习成果转化为部队建设的科学思路和举措。
二、改善方法,充实内容,注重建设学习型党委的高质量
构建科学的学习内容体系,是建设学习型党委的核心。要以学习内容的精当、管用,来培育提升学习型党委建设的高质量。
一要着眼于保持正确方向,深化中国特色社会主义理论武装。部队党委是本单位统一领导和团结的核心,党委政治上的坚定可靠,是保持部队建设正确方向的根本保证。党委要对部队实施思想上、政治上的正确领导,必须紧跟党的创新理论发展步伐,用最新理论成果来武装自己。要始终把高举旗帜、听党指挥作为创建学习型党委的“灵魂工程”来抓,深入学习、系统掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,真正把科学理论搞清楚弄明白,以理论上的清醒来保证政治上的坚定。认真梳理学习实践科学发展观活动的经验做法,积极探索巩固学习成果、建立长效机制、搭建实践平台的有效举措和办法,切实把科学发展观蕴含的马克思主义立場、观点和方法内化为血液,固化为灵魂。强力推进当代革命军人核心价值观培育的深化、转化和常态化,引导党委成员带头培育、模范践行,自觉强化旗帜意识、军魂意识、宗旨意识、使命意识,带领部队在任何时候、任何情况下始终听党话、跟党走。
二要着眼于提高打赢战争的本领,抓好现代军事科技知识学习。领导部队现代化建设、打赢高技术战争,是部队党委的根本任务,也是党委能力建设的重要标准。要提高学习型党委建设质量,必须把班子成员的打赢本领作为“硬指标”确立起来,采取有效措施,务求在提高统兵打仗能力上取得新进步。要紧跟军事变革步伐、紧贴部队作战实际、紧密联系班子成员素质状况,组织深入学习胡锦涛主席关于新形势下国防和军队建设一系列重要论述,及时学习党、国家及军队出台的大政方针政策、重要会议文件和军委总部首长讲话精神,切实把思想统一到党中央、中央军委和胡锦涛主席的决策指示上来。重点学习现代军事高科技知识、信息网络技术和新装备知识,特别是要深化对联合作战理论、二炮军事理论、导弹武器作战运用的学习研究,系统学习现代军事运筹学、军事管理学和领导科学等理论知识,积极探索部队传统管理、平时管理与战时管理相统一的科学方法,掌握精确指挥控制部队的基本技能,提高基于信息系统的作战能力。
三要着眼于引领创新实践,推进部队建设科学发展。推进部队建设科学发展是党委面临的时代课题,也是党委的重要职责。要把创新实践作为建设学习型党委的重要途径,引导班子成员注重向实践学习,在实践中升华认识、感悟真知。围绕推进部队创新发展,引导部队党委班子成员克服怕担风险、等待观望的依赖思想,强化主动作为意识;克服惯例办事、按部就班的守旧思想,强化勇于创新意识;克服四平八稳、看家守摊的平庸思想,强化立志创业意识。围绕实现“三个确保”时代课题,深入研究部队建设发展阶段性特征,把当前部队建设面临的有利条件、不利因素梳理出来、研究透彻,切实按照部队建设发展规律抓工作、搞建设。围绕破解发展难题,紧紧抓住部队在武器装备、阵地建设、战备训练、人才培养、综合保障等方面存在的重点难点问题,抓住形势发展变化、部队编制调整、重要政策出台、官兵成长进步等热点焦点问题,抓住影响和制约部队长远发展的深层次矛盾问题,采取课题论证、蹲点调研、定责研究、集体决策等办法,逐个立项研究解决,及时治差补短、纠偏正向,切实保证部队建设始终科学发展。
三、紧贴实际,学以致用,提升学习型党委建设的高效益
学习的最终目的是增强党委班子成员和广大党员干部的理论素养,提高能力素质,指导工作实践。要切实以理论学习的深入,拓宽视野、转变思路,以学习型党委建设的高水平,推动部队建设又好又快发展。
一是要在见成效上下工夫。理论学习的深度,取决于思想认识上的高度。在以往的学习中,存在有的同志为了装裱门面,将党的理论抄在本子上,一抄就是好几本,不进行理性思考,都是一些领导人的讲话,没有自己的一点体会,没有一点自己的真知灼见,书上是什么,报上是什么,本子上就是什么,无非就是练练字而已,为的是应付上级检查。大家普遍感到,这种没有实际效果的学习,是没有什么用处的,是典型的空对空,为学习而学习。就是认真学习了,这种学习方法也是形而上学的,是对工作无益的。因此,要建设学习型党组织,我们每名党员干部都应当树立一种真学、深学、学透的思想观念,对创新理论要系统学,不能一叶障目,更不能浅尝辄止,只有完整系统地学习创新理论,才能真正把握其基本实质和深刻内涵。
二是要在常态化上下工夫。工作学习化,学习工作化,是对工作学习的一个基本要求。建设学习型党委,必须加强对党员干部的学习的领导、精心组织、明确责任、狠抓落实,建立健全抓学习、促学习的各项制度机制。要把建设学习型党委作为各级党委的重要任务,纳入重要议事日程,要加强对学习情况的考核,把考核结果作为考核领导班子和选拔任用干部的重要依据,注重选拔那些理论素养高、学习能力强、学用结合好、善于解决实际问题的干部,形成注重学习的用人导向,以制度机制保持学习的常态化。
三是要在指导实践上下工夫。学习理论是为了指导实践,理论只有运用于实践,才显其强大的生命力。但我们又反对本本主义,不能照搬书本上的,要将书上的与我们所从事的工作结合起来,与当前部队的发展结合起来,与客观事物的内部联系结合起来。当前世界发展变幻莫测,新情况新问题层出不穷,部队发展也面临着许多新的挑战,尤其是在官兵意识形态领域的斗争异常激烈复杂,在加上官兵成分多元、思想前卫、“娇子”从军现象普遍,这些问题都给部队现代化建设提出了很高的要求。这些问题都需要用创新思维去破解,用创新方法去解决。因此,我们要将理论学习成果与实际工作结合起来,用理论学习新成果去牵引带动工作开展。
责任编辑:周振国