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在综合素质教育背景下，对小学语文教学提出了更高的要求。小学生更方面都处于正在发展的阶段，作为小学语文教师不但要关注学生语文知识的获取，更重要的是通过语文教学来让学生获得全方面的成长。所以，小学语文教师应该为学生营造积极的课堂氛围，以提高小学生在语文课堂上的注意力，调动学生学习语文的积极主动性，提高小学生的语文素养，让学生在良好的教学环境中获得满足。本文则对小学语文教学中营造积极课堂氛围的策略进行研究。