【摘 要】
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大数据时代,Python开发人才的需求量大,而本校相关专业学生却面临就业难的问题.针对人才供求结构失衡的现状,结合市场职业需求,深入剖析了目前锦江学院Python程序设计教学中存在的问题,进而提出课程改革思路.即:整合“线上线下混合式”理论教学与“梯度递进”的实践教学,探索出多元化“以考促学,以评提质”的考评体系,以培养适应市场需求的专业人才.
【机 构】
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四川大学锦江学院计算机学院,四川 眉山 620860
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大数据时代,Python开发人才的需求量大,而本校相关专业学生却面临就业难的问题.针对人才供求结构失衡的现状,结合市场职业需求,深入剖析了目前锦江学院Python程序设计教学中存在的问题,进而提出课程改革思路.即:整合“线上线下混合式”理论教学与“梯度递进”的实践教学,探索出多元化“以考促学,以评提质”的考评体系,以培养适应市场需求的专业人才.
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