《离骚》三家注特色探究

来源 :晋中学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZHANGLONGQI008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析东汉王逸《楚辞章句》、宋洪兴祖《楚辞补注》、赵逵夫先生《离骚正读》的《离骚》注体例内容,探究三家注的特色:王注重对诗意作整体阐解;洪补注体例完善,详于名物的补释征引;而赵注则将诗歌的宏观把握和微观详释紧密结合在一起。
其他文献
针对目前人们对探究性学习的历史、定位、评价和实施的不同看法和争论,探讨了探究性学习产生和发展的历史.根据<化学课程标准>及学习体会,结合探究性学习历史给我们的启迪及
阐述中小学英语衔接教学不容乐观的现状并剖析成因。从确保英语课在小学的地位、创新课堂教学模式、评价方式的多元化、加强中小学教师交流等方面论述实现中小学英语顺利衔接
概述高中英语活动式写作模式的定义、理论依据,以及探究基于核心素养的高中英语活动式写作模式的必要性。提出基于核心素养的高中英语活动式写作要遵循的原则。以"人物(名人)
日本从2007年10月开始,正式向全社会提供紧急地震速报已有2年。紧急地震速报的目的是通过计算机自动处理,以地震刚发生后的很少观测数据为基础,推断地震发生地点和规模,在各地开
本文介绍了汇编语言与高级语言之间的链接方法.
阐述游戏教学法的可行性和重要性,分析游戏教学的意义。结合教学实例,探究游戏教学法在高中英语阅读教学中的应用形式,如小组对抗、课文内容复现、高考题型复习辅助等。提出
2014年4月20日安徽霍山MS4.3地震是霍山地区1973年MS4.5地震后的又一次4.0以上地震,震后序列活动频繁,以往研究表明该地区的小震对周边地区中强震的映震效果较好。对于中强地震
土木工程结构在长期的服役过程中不可避免地遭受损伤,损伤将导致结构抗力衰减,极端情况下会引发工程事故,造成重大的人员伤亡和财产损失。因此,对结构的损伤识别法进行深入的
基于认知心理学和脑神经学的相关研究,充分证实语音能力对于早期阅读能力发展具有至关重要的作用.分析当前基础教育阶段的英语阅读教学普遍存在的问题.提出改进教材阅读内容
师专学生中存在严重的厌学现象,造成这种状况有多方面的原因,但最根本的还是学生的主体意识不强、学习积极性差.提高学生学习的积极性的对策是:以活动教学作为教学的基本形式