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在高中地理教学中，培养学生看图、作图能力是教学要求之一。因此，教师可巧妙运用图文转换方法，增强教学效果，也强化学生读图作图能力、综合归纳能力。同时，在新课程教学中，倡导生活化教学。这就要求教师沟通地理教学与实际的联系，让学生学会由生活中发掘地理问题，并活用所学知识解决问题，提高知识运用能力。
图文转换，联系实际--高中地理课堂教学的思考吴
【摘 要】
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在高中地理教学中，培养学生看图、作图能力是教学要求之一。因此，教师可巧妙运用图文转换方法，增强教学效果，也强化学生读图作图能力、综合归纳能力。同时，在新课程教学中，倡导生活
【机 构】
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盐城市时杨中学
【出 处】
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快乐阅读：上旬刊
【发表日期】
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2013年11期
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