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＜正＞评价对于教师的教和学生的学都具有指导性,科学合理的评价不仅能够使学生感受到学习的自信,还可以为提升学生学习的有效性提供助力。初中作文教学中,过程评价至关重要,因为,作文不是学生写完,教师给一个分数,教学任务就完成了,它应该是一个不断改进,不断提升写作能力的过程。在这个过程中,评价的价值很大。怎么评?评什么?这些都成为教师思考的重点和难点。当前,写作教学面临的困境便是评价体系的建构缺失,学生写、教师评的现象依然存在,