【摘 要】
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物理图像是描述物理规律最简洁的语言,2009年江苏的高考物理卷中较多地考查了物理图像,如v-t图像、φ-x图像、α-F圖像及简谐运动的振动图像等。其考查的题量为6题(共15题),所占比例为40%,这足以凸显物理图像在高考中重要性;其涉及物理图像的试题,有定性判断的问题,有定量计算的问题,有根据题设条件进行作图的问题,还有根据物理题设情景画出相关图像再运用图像判断、求解的问题,这足以看出对考查重点的
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物理图像是描述物理规律最简洁的语言,2009年江苏的高考物理卷中较多地考查了物理图像,如v-t图像、φ-x图像、α-F圖像及简谐运动的振动图像等。其考查的题量为6题(共15题),所占比例为40%,这足以凸显物理图像在高考中重要性;其涉及物理图像的试题,有定性判断的问题,有定量计算的问题,有根据题设条件进行作图的问题,还有根据物理题设情景画出相关图像再运用图像判断、求解的问题,这足以看出对考查重点的多角度及全面性;其试题考查的难易程度也不尽相同,这也保证了试题合理的层次性与区分度。概括起来,今年江苏物理卷对物理图像的考查是要学生做到“三会”。
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