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本文基于"1+X"职业技能等级证书制度改革,剖析了目前高职院校网店运营推广人才培养现状和问题,探索和研究了1+X证书制度下"课、证、赛、岗"融通的电子商务专业网店运营人才培养模式变革,以培养符合新时代网店运营推广岗位需求的高素质技能人才。
1+X证书制度背景下“课证赛岗”融通的电子商务专业网店运营推广人才培养模式探究
【摘 要】
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本文基于"1+X"职业技能等级证书制度改革,剖析了目前高职院校网店运营推广人才培养现状和问题,探索和研究了1+X证书制度下"课、证、赛、岗"融通的电子商务专业网店运营人才培养模式变革,以培养符合新时代网店运营推广岗位需求的高素质技能人才。
【机 构】
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湖北国土资源职业学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2022年04期
其他文献
"学会、勤练、常赛"是一个有机整体,其中"学会"是前提,"勤练"是基础,"常赛"是拔高,三者相互融合、相辅相成。文章以初中实心球教学为例,阐述了"学、练、赛"一体化教学设计理念,并提出了"学、练、赛"一体化教学模式的具体实施策略,旨在促进教师转变教学思路和教学模式,不断提高体育课堂教学质量。
目的观察应用振荡呼气正压（OPEP）辅助治疗儿童慢性湿性咳嗽的临床效果。方法选取2019年10月至2020年12月就诊于该院呼吸门诊的慢性湿性咳嗽患儿48例,分为干预组（23例）和对照组（25例）。对照组只接受常规治疗,干预组除常规治疗外应用OPEP进行为期3个月的辅助治疗。观察两组患儿治疗前后排痰难度、肺功能相关指标和生活质量情况。结果治疗后,干预组患儿排痰难度较治疗前明显降低,且明显低于对照组
文章从艺术学视角出发,尝试分析宗白华所著的《中国艺术意境之诞生》（1）,旨在揭示艺术意境与艺术意象之间的内在关系。艺术意境是艺术世界意象的显现,而艺术意象是心灵、技艺、道三者之间相互生成的。艺术意象的生成也是艺术自身的完成,从这个意义上说,宗白华的艺术意境又是生成的。由此,生成即是显现。
目的:临床中慢性阻塞性肺疾病会导致患者的肺功能以及排痰受到一定影响,为了提高临床疗效,本研究探讨气道廓清技术的应用价值。方法:选取本院2021年1—7月收治的90例慢性阻塞性肺疾病患者为研究对象,按照不同的干预方法分成对照组和观察组,各45例。比较两组患者干预后排痰效果,比较患者在干预前后的肺功能指标及末梢血血气分析指标。结果:两组患者通过两种不同的方式进行干预后,肺功能指标均得到一定提高,观察组
介绍张斌霞教授辨证治疗失眠的临床经验。张教授认为,情志刺激、劳倦本虚为失眠的主要病因,本病乃本虚标实之证,正气不足、气阴两虚为致病之本,虚热内伏、瘀血内阻为发病之标;临证治疗以健脾养心、益气养阴为根本大法,配合清泄虚热、活血化瘀,强调清补兼施,并将活血化瘀之法贯穿于失眠治疗的始终,以自拟方益气滋阴安眠汤作为治疗失眠的基本方,辨证与辨病相结合,灵活遣方用药,随症加减,取得了显著的疗效。附典型病案1则
现代学徒制与"1+X"证书制度是中国新时代职业教育改革的重要制度设计和发展策略。在具体的人才培养实施过程中结合两种制度的优势,拓展了以"1"个要素为主体,联通"N"个方面的人才培养策略,构建了以N种职业岗位能力培养为主的专业课程体系。对接职业岗位能力培养,以"教师、教材、教法"三教改革作为落实人才培养方案,提升人才培养质量的关键切入点。
"1+X"证书制度是一项国家职教改革的顶层制度设计,能有效推进职业院校人才培养模式改革与实践。目前,已发布与工业机器人有直接关联的"1+X"证书有4个,通过对比4个证书面向专业、岗位对象、工作任务、标准等分析,结合当地产业需求,选择合适的证书进行"书证融通"。课题组针对现阶段高职工业机器人技术专业人才培养模式（以下简称"培养模式"）存在的问题,探索基于"1+X"证书制度的"培养模式"改革、课程体系
随着统编版教材在全国范围内的使用,重视并落实整本书阅读成为语文教学的重中之重。小学高段作为衔接中小学阅读的关键学段,在学习过程中,学生普遍存在着阅读理解停在表层、阅读兴趣不够浓厚、阅读方法过于单一等问题。为更好地落实"整本书阅读"的教学,提高学生的阅读能力,教师应以学生的阅读兴趣为出发点;以深厚的文学素养为延伸点;以完备的评价体系为支撑点。
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