基于生活化的小学数学情境教学探究

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数学是一门非常重要的学科,是学生们以后成长的根基。所以,在小学阶段培养学生的数学能力是非常重要的。数学本身也是一门十分强调实践性的学科,因此,当我们在进行小学数学的授课时,就应该更多的去通过实践的方式来让学生们理解。小学生们由于自身年纪小,知识储备少,且难以十分专注。因此对于数学这一门比较难的学科没有一个很好的接纳,那么我们就必须通过数学生活化,让小学生们对数学产生兴趣,通过兴趣的激发让小学生们爱上数学,从而让学习变得简单,提升小学生们学习数学的效率。
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