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[摘
利用“思维导图”解决小学数学问题初探
【摘 要】
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[摘 要：新课标下，学生的综合思维能力则是数学教学的重点。本文结合当前小学数学教学的实际情况，分析了思维导图在小学数学中的应用原则，并有针对性提出了利用思维导图解决小学数学问题的策略，符合数学教学中锻炼学生思维综合能力的要求。 关键词：小学数学，思维导图，数学问题，教学方法] 学生是思维能力对于培养高素质人才则是不可或缺的重要组成部分。从实际来看，数学教学更加重视学生的系统性、逻辑型能力的培养
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2021年2期
其他文献
[摘 要：情景教学法模式主要是利用一系列方法和手段直观的重现教学内容，让学生更加形象的感知知识。而有很多方法可以实施情景教学模式，初中英语教师应根据学生的实际学习情况进行合理的应用，以满足学生在英语学习中的实际需求，取得明显的教学效果。 关键词：情景教学模式;初中英语;教学实践;具体应用] 在新的教学形势下，传统的初中英语教学模式迎来了全新的挑战。随着我国对外开放程度的不断提高，初中英语教学受
在一九二一年嘉兴南湖上的一艘小小的红船上，十三名中国共产党员为中国注入了新血液，我们伟大的中国共产党亦由此诞生。鲜红的旗帜上是镰刀和斧头，代表着中国共产党深入人民阶层，与工人阶级和农民阶级为伍，不似其他政党高高在上、颐指气使，而是将思想纲领真正落实到生产生活、科教文创等方面去，中国共产党的光芒普及大众，更是为中国的教育事业带来了温暖、力量和无限的期望。 作为一名人民教师，我们能有机会坐在宽阔而窗
[摘 要：当代大学生是我国未来社会经济建设的主力军，是青年群体中的先进知识分子。高校思想政治教育承担着提升当代大学生的道德水平和思想觉悟的重任，而廉洁教育的合理融入，则可以使得有效丰富高校思政政治教育的内容和形式，提升思政教育的实效性，让大学生的思想水平得以提升的同时，廉洁意识得到一定程度的增强，这对于我国社会主义事业的发展是非常有利的。鉴于此，本文主要对大学生思想政治教育中融入廉洁教育的意义、现
[摘 要：初中体育排球教学的有效实施，不仅可在体育课堂中增进初中生之间的关系，还能让初中生通过排球课堂的高效展开，增强自身的体育知识和运动能力，进而使初中生可快速适应不同的学习环境的同时，增进班级的凝聚力。因此，本文就初中体育教学中排球教学有效性的提高策略加以探讨，并对提高体育课堂教学有效性的方法进行简要分析。 关键词：初中体育教学;排球教学;体育教学有效性;方法分析] 在初中生的基础课业之外
[摘 要：随着现代教学理论的发展和进步，如何在课堂教学中切实提升学生的学习效率，使学生保持创新实践素养的有效发展成为教师关注的核心教育课题。历史教育在传统教学中能背负“死记硬背”的“恶名”，更多时候学生认为历史知识学习是一门苦差事，在学习中缺乏对智能的有效调用，使学生对历史课程有一定的歧视色彩。对此在新的教学时期，教师需要逐步消除學生传统的学习思路，充分调动学生的学习兴趣，使学生对历史课程形成新的
传统文化是民族发展之根，对中国优秀传统文化进行传承和发扬是当代实现了民族振兴，推动国家与社会全面发展的重要举措，受关注度也在大幅度提高。戏曲作为传统文化体系当中的重要组成部分自然也应该得到重视，恰当运用科学有效措施推动戏曲艺术传承发展。淮海戏是江苏地区的一个重要地方，戏曲剧种扎根于我国的淮海地区，有着超过200年的发展历史，并在其中融入了独特历史文化以及地域文化。如今淮海戲在发展过程中面临着现代文
摘 要：近年来随着我国监察制度的日益推进，完善监察制度建设，进一步将检察权落到实处，逐步成为建设社会法治国家建设的重要任务。而如何落实宪法权力保障，违宪审查的机制建设一直以来也是我国法学界讨论的一大议题。那么，能否通过赋予监察委员会违宪审查权来补齐制度缺位，这或许是一个值得讨论的话题。 关键词：监察委员会;权能;违宪审查 国家监察委的设立，象征着国家反腐败工作进程的全新时代，不仅于此，这象征着
[摘 要：初中语文写作较之小学阶段在要求上有所提升，不仅要培养学生的语言运用能力，还要求其言之有物。这就需要初中生能够灵活将写作与生活认知、情感体验等主观因素有机融合起来，而不是机械地对文字、词句进行排列组合。为此，情景教学法成为打破师生写作教与学刻板效果的一大策略，其方法特性值得广大语文教师深研和积极在写作教学中实践。 关键词：初中语文;情景教学;写作] 写作文一直是初中生学习语文的难点之一
[摘 要：以往学生容易陷入应试学习困境，习惯死记硬背知识，而没有真正体会到学习的乐趣与价值，也无法有效体会到知识背后蕴含的人文思想。其中，将人文教育思想渗透进初中生物教学之中，即是对生物教学的创新，也是实现生物有效教学的重要途径，因而本文结合初中生物有关知识，分析生物教学中人文教育的方法，以使得学生感受到生物知识中的人文教育意义。 关键词：初中生物;人文教育;方法;分析] 根據新课程改革的要求