置管溶栓与系统溶栓对下肢深静脉血栓形成的疗效比较

来源 :中国现代普通外科进展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhl1208
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 :比较置管溶栓与系统溶栓对下肢深静脉血栓形成的临床疗效。方法 :选择2013年2月—2015年7月在我院接受治疗的单侧下肢深静脉血栓形成患者102例,以数字表法随机分为观察组及对照组各51例。其中对照组患者行系统溶栓治疗,观察组患者行置管溶栓治疗。对所有患者进行随访,对比两组临床效果。结果:观察组大腿消肿率、小腿消肿率、静脉通畅率、溶栓率均显著高于对照组;观察组溶栓时间为(5.2±1.7)d,显著低于对照组的(6.8±2.1)d,差异有统计学意义(t=4.229,P=0.000);观察组血管通畅例数占比显著高于对照组,而残留大量血栓例数占比明显低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:置管溶栓治疗下肢深静脉血栓形成效果显著,能缩短血流恢复时间,且深静脉通畅率远优于系统溶栓治疗。
其他文献
小学四年级的作文启蒙教学,是语文教学中的重点, 也是学生学习的难点, 四年级的小学生刚刚开始接触到写作, 很多学生在写作内容之中是非常抗拒的, 感觉写作就像是无源之水,
目的分析不同肝血流阻断方式对肝切除术患者围术期指标、肝功能及3年无瘤生存期的影响。方法选取自2012年1月~2014年12月于我院行肝切除并采用Pringle法联合肝下腔静脉阻断肝
随着新课标的不断的推进和改革,我们对于小学学生的数学教育也变得越来越贴近学生的个人发展。而对于农村小学的数学教学来说,对于学生个人能力和发展素养的培养更是显得重要
[目的]评价对职业中专学生进行艾滋病健康教育短期培训的效果,为在该类学校开展艾滋病健康教育提供依据。[方法]2006年5月,对临沂市2所中等技术学校的470名学生进行短期有关
<正>一、"主体"的翻转与"青年问题"在晚清以来的历史和文学叙述中,"青年"始终是一个引人注目的概念。1901年,梁启超在《过渡时代论》中依据精神气质的不同把中国人区分为"老
<正> 本方出自仲景《伤寒论》,原文:“伤寒六七日发热,微恶寒,肢节烦疼,微呕,心下支结,外证未去者,柴胡桂枝汤主之。”方中以桂枝汤调和营卫,解肌发表为太阳主方;小柴胡汤和
公安教育训练就其实质而言,侧重于以现场、案例为重点的实践性教学。公安实战案例教学是一个教与学互动的过程,在这一教学活动中,受训民警是教学的"主体",任教者则是教学的"
以广西田阳县敢壮山歌圩运动会为个案,通过实地调研及对资料的整理分析,探讨田阳县敢壮山歌圩运动会对当地社会的影响以及在开展中所面临的困难,如传统与现代的冲突、失范与
在高中阶段的物理学习过程中,电学是极为关键的组成部分,特别是它的实验内容更是起到联系理论知识及实践应用环节的纽带作用,如何对电学实验难点进行突破,是我们需要重点关注