新技术背景下高职院校红色旅游教学模式的变革

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong464
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新时代红色旅游课程教学面临新挑战,需要运用信息化手段积极应对.新技术能有效解决传统教学模式的难点和痛点,将专业技能和思想政治有机结合,增强知识传授、能力培养和素质提升的效率和效果,构建起高职院校红色文化传承生态圈.
其他文献
简简单单的比赛,因独木桥上上演的合抱场面而变得复杂.既定的规则,是不是可以随意打破呢?这不应该是一个出现争议的问题.rn在一个个“方法”面前,在一种种“智慧”面前,稀薄
患者男 ,1 2岁 ,因阵发性头痛伴左眼视力下降 3个月 ,于 1 998年 9月 2 0日入院。体格检查 :视力左眼 0 .5,右眼 0 .8,左侧视乳头轻度水肿。MRI示 :左额叶底部一类圆形囊性病
研究性学习是初中综合实践活动的重要组成部分,是指学生基于自身兴趣,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究主题,主动地获取知识、应用知识和解决问题的学习活动.心理
小学数学是小学教育中的重要学科,本文重点研究了如何提高小学数学课堂效率,希望以此能够对小学数学的教学提供一定的借鉴,保证小学数学的教学质量.
目的对福州口岸出入境人员活动性肺结核X线征象分析,提高活动性肺结核的X线诊断率。方法对福州口岸1997年7月-2001年5月确诊为活动性肺结核的43例患者胸片进行X线征象分析。
摘要:借鉴高等学校实施的“学分制”课程设计思想,提出把“学分制”应用于企业员工培训管理之中,并对推行“学分制”管理的可行性、“学分制”管理的主要内容等问题进行了阐述。  关键词:学分制;员工培训;培训管理    1 “学分制”的涵义与特点    1.1 “学分制”的涵义  学分制,起源于选课制。选课制于18世纪末首创于德国,在美国得到了发展和完善。哈佛大学在选课  制的基础上于1872年最先实行学
2007年8月6日,国土资源部和内蒙古自治区人民政府联合召开新闻发布会宣布,截至2007年6月底,内蒙古已查明煤炭资源储量6583.40亿吨, On August 6, 2007, a press conference
目的对公共场所空气中甲醛浓度的三种检测方法进行对比研究。方法依照公共场所卫生监测标准检验方法GB1988132-36在同一公共场所采得的空气样品,用变色酸法、甲醛个体采样器
本文主要对高层办公楼的桩基设计进行了相关阐述,结合自身经验,提出相关问题以及解决方法.