【摘 要】
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知名学者曾发表过以下言论:各教育阶段的教师的工作与存在本身就像一本书,能够从书中汲取知识的人,才能更好地完成教学活动,实现教书育人的教育宗旨.读书是提高基层教师综合
【机 构】
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江苏省南京市,南京市六合区双语小学
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知名学者曾发表过以下言论:各教育阶段的教师的工作与存在本身就像一本书,能够从书中汲取知识的人,才能更好地完成教学活动,实现教书育人的教育宗旨.读书是提高基层教师综合素质与教学水平的有效途径,没有良好读书习惯的老师,通常对教学过程中的一系列问题缺乏敏锐的洞察能力,在对教学活动的反思方面也不够深刻,如此一来,极易导致这部分教师的职业成长速度相对较慢,只有那些真正保持良好习惯的人,才有可能真正成为有魅力的、智慧型的优秀教师.
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