“看来这里还真有个上帝?”“科学助理”喃喃自语.他知道,这上帝不过是文明始祖的代名词.有关宗教的资料在芯片中也有保留,据说当初在母星上,为了加不加这一项几乎争吵起来.r
每一个地方,都有其独特的产品,说也说不尽,请将你家乡的特产告诉我们吧!rn鲜杨梅rn道路两旁的杨梅树仿佛在欢迎我们,山坡上、山洼里也是绿意蔓延,一丛丛,一簇簇,与蓝天相拥,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘 要：暑假，是学生身心进行调整的阶段，也是学生对自己英语学习情况进行反思、查漏补缺与充电的阶段。传统的八升九年级英语暑假作业只重英语语法预复习。笔者从英语报刊阅读应用的背景、意义、程序与注意点四个方面阐述了将英语报刊阅读应用到八升九年级暑假作业中，使学生在学习实践活动中自主地获得新的知识。 关键词：英语报刊阅读 八升九年级暑假作业 应用 一、应用报刊背景 作为一学年英语学习的
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记忆是大自然的奇迹大约5．3亿年前，地球上的生命突然地变得丰富起来，一些肉眼看得见的生物体大量地出现了．它们迅速进化，其形态也变得越来越复杂．这就是生物史学家们所称的寒武纪生
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摘 要:初中英语是一门实用性极强的学科，在新课标准中，要求学生可以通过熟练地应用口语来复述课文的大意，并能讲述和本学段的水平相当的相关小故事，同时可以参与到角色模拟扮演的活动之中。而要达到这个要求，在初中英语课堂教学中应用情境教学法时最好的途径。基于此，笔者结合自身多年的实践教学经验，基于新课标背景下，对初中英语的情境教学展开进一步探索，以供同行参考。 关键词:新课标；英语；情境教学 1.