【摘 要】
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版画在材料与工具的运用过程中具备较强的创新性,在小学美术课堂教学中运用版画,能够锻炼学生手、眼、脑的协调能力,有助于培养学生的专注力与观察能力,也能满足学生爱玩、好
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版画在材料与工具的运用过程中具备较强的创新性,在小学美术课堂教学中运用版画,能够锻炼学生手、眼、脑的协调能力,有助于培养学生的专注力与观察能力,也能满足学生爱玩、好动的天性。针对不同年龄段的小学生,教师需要设定不同形式的版画方案,以此提高小学生参与美术课堂教学活动的自主性与积极性,同时,教师要注重培养小学生的审美素养与想象力,通过师生的共同努力构建和谐、高效的美术课堂。
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