【摘 要】
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农业是国民经济的基础,＂三农＂问题一直是国家重点关注的问题。近几年来,大学生的就业问题愈发严重,逐渐成为社会关注的重大问题之一。如何更好建设新农村、发展现代农业、培育
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农业是国民经济的基础,＂三农＂问题一直是国家重点关注的问题。近几年来,大学生的就业问题愈发严重,逐渐成为社会关注的重大问题之一。如何更好建设新农村、发展现代农业、培育新型农民,如何鼓励大学生转变就业创业观念,到基层就业创业已经成为亟待解决的重大问题。因此,通过国内外乡村建设的发展模式借鉴,文章提出＂大学生工作站＂、＂新农人＂的新概念,把这两个大问题整合成一个问题解决,并提出了相应的模式与运行机制。从农村社区化建设的角度出发,丰富大学生工作站的各种功能与平台作用,推动农村的经济、文化的发展。
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【摘 要】随着科技的发展，课堂教学手段越发先进，音像、视频、动画等多媒体媒介的广泛应用，时刻冲击着传统教学手段，使之越来越远离课堂，受人忽视。但教无定法，传统手段也有其不可替代的长处，恰当地选用来对某些重难点进行辅助教学，会起到意想不到的效果，更好地实现课堂教学优化。本文从自制教具角度出发，就化解“地球运动”难点作了适当地探索和阐述。 【关键词】教学手段；自制教具；辅助应用 一、教学手段的选择
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严家显是一位爱国的科学家、教育家,毕生致力于农业教育、科学救国的伟大事业。其爱国思想的形成基于家庭环境的熏陶、历代乡贤的榜样示范、民族危亡的激发等等。探讨严家显