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现阶段,社会发展迅速,我国的初中语文阅读教学的发展也有了进步.阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,学生只有掌握了一定的阅读能力才能增长见识、开阔视野,提高自身素养,陶冶情操.但是由于初中课程多,学习任务重,初中阅读教学存在着诸如对阅读不够重视、教师的教学模式单一、学生没有养成良好的阅读习惯等问题,提高阅读教学的有效性显得尤为重要.