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“95后”大学生具有自我意识凸显、思想开放多元及抗挫折能力不足等特点。通过阐释孟子德育思想的基本内涵,从培养目标、教育内容及育人方法等方面与大学生思想政治教育进行比较,分析大学生思想政治教育与孟子德育思想的关联,探讨孟子德育思想融入大学生思想政治教育的路径。
孟子德育思想融入大学生思想政治教育的路径研究
【摘 要】
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“95后”大学生具有自我意识凸显、思想开放多元及抗挫折能力不足等特点。通过阐释孟子德育思想的基本内涵,从培养目标、教育内容及育人方法等方面与大学生思想政治教育进行比较,分析大学生思想政治教育与孟子德育思想的关联,探讨孟子德育思想融入大学生思想政治教育的路径。
【机 构】
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南京农业大学纪委办公室,南京农业大学国际合作与交流处,南京农业大学农学院
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(SKGL2019003),江苏省教育厅2018年高校哲学社会科学专题研究项目(2018SJSZ012),南京农业大学教育教学改革研究项目重点课题(2019Z014)。
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