用教学机智提升理论的温度

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中小学德育已成为基础教育中的一个十分薄弱的环节。怎样才能将课堂的枯燥和沉闷转化为鲜活生动与美丽轻盈呢?教学情境生活化,教学坚持贴近实际、贴近学生,注重课程实施的实践性和开放性。可以让课本中冷冰冰的理论变得有温度。
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