有效倾听铸就高效课堂 --提高课堂教学倾听的有效研究

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新课程改革注重学生的参与意识,自主、合作、探究的学习方式,也“解放”了学生,学生不再受到诸多限制,在新课程的课堂中,学生被赋予了更多的自由和权利。教育者们也都在不断地更新教育理论,增加了各种各样的教学活动,使课堂更加丰富多彩,生动活泼。真正精彩的课堂不仅要有发言声、赞叹声,最重要的是要有倾听。无论是教育者还是受教育者,都必须懂得倾听在课堂教学中的重要意义,充分发挥课堂中倾听的示范效应,让教师的倾听激发学生倾听他人的热情,使学生在倾听中学会倾听。
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