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高中生物是一门实验性要求较强的学科,而新课程标准要求教师在教学过程中不仅要重视对学生核心知识的教授和基本能力的提高,还应该培养学生的情感态度与价值观。所以在开展高中生物课堂教学的过程中,教师要转变教学观念,采用高效的教学模式,从而提高生物课堂的教学效率。
新课程背景下高中生物课堂有效教学策略
【摘 要】
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高中生物是一门实验性要求较强的学科,而新课程标准要求教师在教学过程中不仅要重视对学生核心知识的教授和基本能力的提高,还应该培养学生的情感态度与价值观。所以在开展高
【机 构】
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青海省海西州高级中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年30期
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