构建校行企育人共同体的探索与实践——以嘉兴技师学院工业机器人专业为例

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在嘉兴市“机器换人”三年行动计划、嘉兴市“机器人+”、嘉兴市“千企智能化诊断”等政策大力推动下,嘉兴市装备制造业面临着工业机器人专业人才紧缺的情况.嘉兴技师学院在嘉兴市机器人与智能装备协会的领导下,以市场需求为导向,主动对接地方企业,以工业机器人跨企业培训中心项目为载体,深入实践现代学徒制人才培养模式.2017年至2019年间,学校与浙江某公司开展联合培养,开设工业机器人跨企业培训中心试点班,坚持“知行合一、工学结合”,培养工业机器人专业技术技能人才,将工业机器人的新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容,强化学生参加真实企业环境的实训,通过校企双元育人构建校行企育人共同体.
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