优秀传统文化与学科能力新课程高考的融合 ——以新课程高考文科综合历史科试题为例

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在如今的教育制度改革背景下,必须要将我国传统文化和历史学科知识进行结合,从而培养学生的综合素质,发挥出素质教育的作用和功能.同时在高考题目中,也要融入传统文化元素,更好地展现出学科素质教育的育人功能.笔者分析了高考历史题与传统文化进行结合的对策,希望能为广大的相关工作者提供一些参考依据.
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