【摘 要】
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“三位数除以一位数首位不够除”是苏教版数学三年级上册第四单元的一个学习点，也是学生计算学习中的一个难点。教学时，教师需要从温故和知新两个角度，来夯实学生的学习基础，激发他们在学习中主动思维。同时，教师还要善于利用温习学习的契机，采取变式引思的策略，形成学习认知冲突，以激发学生深入探究的愿望。另外，教师还应组织好自主尝试、合作探究等活动，引导学生感悟这类计算的本质，并通过“反刍”提炼的学习活动，使得
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“三位数除以一位数首位不够除”是苏教版数学三年级上册第四单元的一个学习点，也是学生计算学习中的一个难点。教学时，教师需要从温故和知新两个角度，来夯实学生的学习基础，激发他们在学习中主动思维。同时，教师还要善于利用温习学习的契机，采取变式引思的策略，形成学习认知冲突，以激发学生深入探究的愿望。另外，教师还应组织好自主尝试、合作探究等活动，引导学生感悟这类计算的本质，并通过“反刍”提炼的学习活动，使得学生初步建构相应的学习认知，促使学生数学综合素养得到较好的发展。
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