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近年来,快乐教育的理念在中小学不断深入,该理念指出教学活动应该充满趣味,让学生感到快乐,起到寓教于乐的作用。对于小学语文教学而言,也就需要关注到寓教于乐这一重要思想理念,在课堂上构建起趣味化的教学活动。对此,首先分析寓教于乐的内涵价值,然后探讨小学语文课程实现趣味化教学的具体措施,以供参考。
寓教于乐——提高小学语文教学趣味性的探索
【摘 要】
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近年来,快乐教育的理念在中小学不断深入,该理念指出教学活动应该充满趣味,让学生感到快乐,起到寓教于乐的作用。对于小学语文教学而言,也就需要关注到寓教于乐这一重要思想理念,在课堂上构建起趣味化的教学活动。对此,首先分析寓教于乐的内涵价值,然后探讨小学语文课程实现趣味化教学的具体措施,以供参考。
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年18期
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