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采用自编的《培智学校课程标准实施现状调查问卷》,对随机选取的福建、山东、安徽、广东、北京等省份的625名培智学校教师进行调查。研究结果表明,大多数教师在教学和评价过程中能够较好地落实新课标的课程理念,也有一部分教师对这些课程理念落实不充分或者基本没有落实。通过对问卷中开放性问题回答的解析与现实问题的透视,培智新课标实施中存在的问题为新课标自身有待完善、新课标培训力度不够、课程资源短缺和教师配备不足。