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依据无机化学实验的教学目标和课程特点，结合学校实际情况，通过优化教学内容、加强实验队伍建设、改进教学方法及加强教学管理，对无机化学三性实验教学模式进行了一定的探索，在提高大一学生实验学习兴趣、培养学生动手能力和创新设计能力方面，取得较好效果。该模式可为无机化学实验教学改革提供参考。
无机化学“三性”实验教学的几点浅见
【摘 要】
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依据无机化学实验的教学目标和课程特点，结合学校实际情况，通过优化教学内容、加强实验队伍建设、改进教学方法及加强教学管理，对无机化学三性实验教学模式进行了一定的探索，在提
【机 构】
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湖南文理学院化学化工学院
【出 处】
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广州化工
【发表日期】
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2013年21期
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