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当今,国家和教育部都大力提倡差异化的教学方式,差异化教学是基于“素质教育”、“个性化教育”的要求而提出的,目的是使每个学生都能得到全面且个性化的发展,以满足促进不同学生的学习和素质发展。所以本文浅谈了在初中道德与法治课堂中如何应用差异化教学的三个策略并进行了具体的分析。
浅谈初中道德与法治课应用差异化教学反思
【摘 要】
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当今,国家和教育部都大力提倡差异化的教学方式,差异化教学是基于“素质教育”、“个性化教育”的要求而提出的,目的是使每个学生都能得到全面且个性化的发展,以满足促进不同学生的学习和素质发展。所以本文浅谈了在初中道德与法治课堂中如何应用差异化教学的三个策略并进行了具体的分析。
【机 构】
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云南省普洱市思茅区第四中学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年30期
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