【摘 要】
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＜正＞几何直观可以使抽象的数学知识以直观、形象的方式呈现出来，帮助正处于形象思维为主要表现方式的小学生学习数学知识，在教学中起着至关重要的作用。吕传汉教授提出“三教”教学理念——教思考、教体验、教表达，其目的是教会学生积极思考、自主体验、善于表达，从而促进学生数学核心素养的发展。《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，学生几何直观素养的具体表现之一在于能够建立形与数的联系，
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＜正＞几何直观可以使抽象的数学知识以直观、形象的方式呈现出来，帮助正处于形象思维为主要表现方式的小学生学习数学知识，在教学中起着至关重要的作用。吕传汉教授提出“三教”教学理念——教思考、教体验、教表达，其目的是教会学生积极思考、自主体验、善于表达，从而促进学生数学核心素养的发展。《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，学生几何直观素养的具体表现之一在于能够建立形与数的联系，
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目的:探讨参苓白术散治疗脾虚型慢性宫颈炎的临床疗效及作用机制。方法:选取2019年1月至2022年2月宁波大学医学院附属医院收治的98例慢性宫颈炎患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与观察组各49例,对比总有效率、中医证候积分（带下量多、外阴瘙痒、腰腹坠胀、小便短赤）、T淋巴细胞亚群（CD3+、CD4+、CD8+CD4+/CD8+）、炎性因子（IL-1β、IL-2、hs-CRP）。结果:观
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＜正＞近年来，由于歌曲类综艺节目的繁荣，关于流行音乐的演唱方法也在突飞猛进地发展。一首作品中往往会出现中音区、低音区和高音区。在我们演唱一首完整作品的时候，这三个音区都要处理得当才能将一首歌曲演唱得动听。尤其是高音区域，对于演唱者来说，受声带条件的限制往往是一首作品中最难突破的部分。我们先说最常用的真声演唱。真声是指依靠全部声带振动，即气息带动全部声带振动，进而引起共鸣，因此有音色饱满，富有磁性等
目的本课题旨在科学地评价化坚二陈汤加味联合阿柏西普对新生血管性年龄相关性黄斑变性（neovascular age-related macular degeneration,nAMD）的临床疗效,并探讨疗效发挥与肿瘤坏死因子-α（tumor necrosis factor-α,TNF-α）的相关机制。方法收集来自福建中医药大学附属人民医院眼科,符合痰瘀互结证的nAMD患者共60例（68只眼）,随机分
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