心理健康教育在初中语文教学中的渗透

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作为一名语文教师,我认为语文教学是心理健康教育的重要载体,因为,语文科每周的课时要比其它学科多,课程安排的时间较为充裕,这就保证了心理健康教育在时间上的充分,符合心理健康教育循序渐、不可急于求成的特点.其次,语文教学中有较强的互动性,老师了解学生想法、观点的机会较多,便于及时地发现学生的心理问题,从而有针对性地开展心理健康教育.另外,语文教学的多样性、开放性也使心理健康教育渗透其中更为顺理成章.因此我们不仅要抓好语文教学的质量,还要巧妙地在其教学过程中渗透心理健康教育,使学生在学到知识的同时,还能拥有一个健康的心理.笔者通过实践与研究,归纳如下.
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