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小学数学是小学生学习的重要环节，对于小学生数学知识的深入学习和数学思维的培养具有积极的影响。基于认真过程分析的小学数学探究问题设计能够更加贴合小学生的性格特点和认知能力，对小学数学教学活动的开展具有积极的影响。
基于认知过程分析的小学数学探究问题设计与应用研究
【摘 要】
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小学数学是小学生学习的重要环节，对于小学生数学知识的深入学习和数学思维的培养具有积极的影响。基于认真过程分析的小学数学探究问题设计能够更加贴合小学生的性格特点和认
【机 构】
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四川巴中经济开发区奇章小学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年7期
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