多媒体环境下提高学生口语自主学习能力的对策探索

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各种手机应用及多媒体产品,随着时代和科技的不断发展,已拓展进入到外语学习的领域,成为当前流行的学习手段被广泛地应用于课外的自主学习之中。因而,如何指导学生科学合理地使用这些多媒体科技产品,已成为当前英语教师探索的必要任务之一。本文尝试从实践的角度分析探讨如何应用大量的手机应用等多媒体工具,突破有限的课堂英语学习时间的束缚,从而达到培养和提高提高英语口语的自主学习能力的目的,有效地提高英语学习的成果。
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