首尾法是分析电路的较佳方法

来源 :中学物理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:litian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在电路教学中,面对复杂的电路同学们往往不知从何分析.首尾法能够较顺利地解决这类问题.首先,应该熟悉首尾法的规定.对于直流电路而言,电路的局部或整体都有电流的流入端 In the circuit teaching, the students often do not know how to analyze in the face of complicated circuit. The first-end method can solve this kind of problem more smoothly. First of all, should be familiar with the provisions of the first-tail law. For the DC circuit, the circuit part or whole Inflow with current
其他文献
《中学物理》第17卷,第18期,“问题讨论”栏目中讨论了这样一个题目:如图:烧瓶中装有适量的水,用瓶塞密闭,从瓶塞中插入一支装有 In the Physics of Middle School, Vol. 1
穷举法是穷举分析法的简称.它是通过列举原题可能出现的全部答案、或跟答案直接相关的全部条件;然后逐一进行假设、分析、推理或运算,并将推理或运算结果同原题的已知条件相
破阵子花木兰南北朝乐府《木兰辞》写南北朝时延安人花弧多病无子。时边境战事起,朝廷征兵,其女花木兰乔装男子代父从军,屡建奇功。十二年后,花木兰凯旋回乡,元帅贺廷玉奉旨
素质教育至今仍未摆脱“应试教育”的模式,其原因很多,但关键在于素质教育的目标没有全面的贯彻、落实到学生所学的各门学科之中,下面谈谈物理学科进行素质教育的内容和方法
面向全体学生,促进学生全面发展是素质教育的基本要求.绝大多数同龄学生智力水平差别较小,学生学习成绩的差距,在很大程度上是由非智力因素导致的.因此,全面提高初中物 Fac
1976~1983年,苏联对提高轴重的货车进行了试验运用。为了确定提高轴重对敞车技术状态的影响,使用了进行大量回归相关分析的数学工具。将货车进行日常摘车修理的频率(故障流参
1955年4月18日,爱因斯坦病逝。临终前,他很慎重地留下了遗嘱。他在遗嘱中说:“我死后,除护送遗体去火葬场的少数几位最亲近的朋友之外,一概不要打 April 18, 1955, Einstein
题:木块 A 漂浮在容器中的水面上,它上面放有一块石块 B,如图1所示,此时木块 A 排开水的体积为 V_1,若将石块 B 从木块 A 上取下,放入水中,静止时,木块 A 和石块 B 排开水
题目:一边长为 a,质量为 m 的正方体实心木块放在水平桌面上,如图所示;根据已知条件,你能推算出那些与木块有关的物理量?并将你推算的物理量以及用已知条件表达的计算式填写
去了一趟圣彼得堡。正如一句俄罗斯谚语说的:“阅读七遍描述圣彼得堡的文字不如亲眼看一下这座城市。”  确实,不虚此行。她美得令人目眩。涅瓦河、涅瓦大街、冬宫、夏宫、阿芙乐尔号巡洋舰、彼得大帝、叶卡捷琳娜、普希金、果戈里,等等,这所有现实和历史的场景与名字,一起交迭成斑斓迷离的记忆。就连去圣彼得堡途中见到的无边绿海一般的树,都让我心醉不已。  那次,我们全家三口人从莫斯科出发。列车是十分舒适的“红箭”