【摘 要】
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随着新课改教育理念不断推进,为了更好地提升小学数学的教学效率,教师也在积极地转变自身的教育教学理念,创新课堂教学模式,全面提高教学活动的自由性与开放性.增强小学数学
【机 构】
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山东省济宁市兖州区新兖镇中心小学 山东 济宁 272100
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随着新课改教育理念不断推进,为了更好地提升小学数学的教学效率,教师也在积极地转变自身的教育教学理念,创新课堂教学模式,全面提高教学活动的自由性与开放性.增强小学数学课堂的教学开发性,需要教师提升个人的教学能力以及对于教学活动的整体把控性,满足青少年个性化学习发展需求的同时,提升教学效率.教师作为教学活动的引导者应当充分了解青少年的学习心理变化,尊重青少年在教学活动中的主体性,培养其形成良好的自主学习能力以及学习习惯,从而大面积提高教学质量.
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