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本文通过对阜阳师范学院180名大学生的自我和谐状况进行问卷调查，发现大学生总体比较和谐；性别与是否独生子女在自我和谐状况上差别不明显；不同年级及不同学科的学生在自我和谐能力上有显著差异．因此，应大力加强自我和谐教育，提升大学生的自我和谐能力及心理健康水平，促进和谐校园的构建．
当代高师大学生自我和谐能力调研
【摘 要】
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本文通过对阜阳师范学院180名大学生的自我和谐状况进行问卷调查，发现大学生总体比较和谐；性别与是否独生子女在自我和谐状况上差别不明显；不同年级及不同学科的学生在自我和谐
【机 构】
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阜阳师范学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2015年3期
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