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本文探讨的是高校在提高大学生情商方面的可操作性,并主要从心理学角度出发,阐述了提高大学生在了解自我、个人竞争力、情绪调节、沟通技能和社会责任感等情商的几个重要内容方面的途径和方法。
试论关于提升高校大学生情商的有效途径和方法
【摘 要】
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本文探讨的是高校在提高大学生情商方面的可操作性,并主要从心理学角度出发,阐述了提高大学生在了解自我、个人竞争力、情绪调节、沟通技能和社会责任感等情商的几个重要内容
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2013年24期
【基金项目】
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吉林农业大学科研启动基金资助项目
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