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探究腹腔镜直肠癌手术的护理配合
【出 处】
：
中国保健营养
【发表日期】
：
2018年29期
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期刊
[摘 要] 为了更好地实现“发展核心素养，培育‘全面发展的人’”的教育目标，现行的高职数学课程需要升级和拓展，就高职数学课程的升级与拓展的必要性、课程改革的理论依据、课程升级的设计方案以及研究的步骤和方法方面进行了探究，为高职数学课程体系的升级起到了引导的作用。 [关 键 词] 核心素养；高职数学；课程升级；课程拓展 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-060
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