“真学课堂”模式下小组合作学习之我见

来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jxhxf0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在"真学课堂"模式下小组合作学习的探索与实践过程中,教者发现建立好学习小组并制定出科学的合作机制,培养好学生的学习习惯和方法是小组学习取得成功的保障。经过教师的合理引领和多维评价学生的知识水平和学习能力获得全面的提升。
其他文献
化疗杀伤了机体的正常增殖和分化细胞,可明显抑制肿瘤患者免疫功能,削弱了机体抗肿瘤免疫能力,降低患者的生活质量,影响患者远期生存率。中医药能够增强机体免疫功能或使紊乱
本文结合课堂实例,谈谈在语文课堂中巧抓教学契机,引导和激发小学生学习语文的兴趣,在潜移默化中培养学生语文素养方面的积极探索。
目的:观察消痤方联合西药盐酸米诺环素胶囊,阿达帕林凝胶治疗寻常痤疮的疗效。方法:采用自拟消痤方(银花、连翘、野菊、黄芩、生石膏、知母、丹参、夏枯草、赤芍、丹皮、蒲公英
胃癌前病变是由正常胃黏膜向胃癌逐步转化的病理过程,多种炎症相关因子参与此过程。如能在此过程延缓或阻止病变进展,将对预防肿瘤的发生有极大的价值。西医目前没有理想的方
数学教学包括形式层面的静态知识和发现层面的动态思维.数学学习与思维发展有密切的关系。本文就如何在数学教学中引导学生的思维方式、培养学生的思维能力进行了思考,全面优化
校园文化是社会主义精神文明在学校的具体体现,是一所学校独特的精神风貌和文化底蕴的积淀。作为一种环境教育力量和文化窗口,先进的校园文化对促进学生良好品质的养成,全面
在新课程标准下,师生之间的关系发生了变化,对教师和学生也提出了新的要求。因而,对新课程标准下中学课堂教学管理进行探索势在必行。教学管理是实现教育教学成败的关键,也是
2014年4月26—27日,由华夏教师杂志社主办的”做有根的教育,育有魂的人才——《华夏教师》首届传统文化与现代教育论坛”在山东曲阜举办。来自北京、辽宁、河北、河南、江苏、
目的:分析益母败酱汤灌肠联合腹部理疗治疗慢性盆腔炎的临床疗效。方法:选取236例慢性盆腔炎患者,随机分为对照组116例,治疗组120例;治疗组给予腹部理疗联合中药灌肠治疗,对照
目的:探讨温经通络方熏洗配合玻璃酸钠关节腔注射对膝关节骨性关节炎的临床治疗效果。方法:选取我院收治的膝关节骨性关节炎患者52例,随机分配为对照组和治疗组,每组各26例。对