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语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返；语文是意境深远的油画,让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐,让人听之动容.语文不仅是一门语言更是一门需要深挖的艺术。小学生即将步入成年，学习语文有助于启发学生形成正确的人生观，价值观，促进全面综合发展，健康成长。因此，作为语文老师要巧妙地指引学生学习语文，让学生快乐地学习，积极参加学习活动，在学习和实践活动中收获只是与快乐。只有这样才能使我们的语文课堂气氛活跃起来。在此，本人结合我多年来语文的教学经验，就小学语文教学中情境课堂的创设技巧进行分析，以期提高小学语文课堂效率。