【摘 要】
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目前针对公众科学项目的游戏化设计尚未形成系统性的评价指标体系。文章从公众科学项目自身特征出发,梳理了评价指标相关文献,构建了科研众包视角下公众科学项目游戏化设计评
【机 构】
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南京理工大学经济管理学院,南京大学信息管理学院
【基金项目】
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国家自然科学基金面上项目“基于科研众包模式的公众科学项目运作与管理机制研究”(项目编号：71774083);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“大数据驱动的公共文化服务价值共创机制研究”(项目编号：30919011104)研究成果之一
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目前针对公众科学项目的游戏化设计尚未形成系统性的评价指标体系。文章从公众科学项目自身特征出发,梳理了评价指标相关文献,构建了科研众包视角下公众科学项目游戏化设计评价指标体系,其主要包含教育目标、科学目标、游戏交互体验、系统保障4个维度共计22项评价指标。在收集专家数据,利用层次分析法确定各指标权重系数后发现,教育性和科学性仍是公众科学项目游戏化设计中的主要考量因素,而用户游戏交互体验和系统保障则居于次要地位,研究人员更倾向于将游戏化作为辅助设计手段。文章最后将评价指标体系应用于Foldit项目的游戏化设计
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