发挥思想政治课的德育功能培养青少年学生的思想道德

来源 :临沂大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yy695130028
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
发挥思想政治课的德育功能培养青少年学生的思想道德滕林德育是思想政治课的固有属性,思想政治课又是中学德育的主要途径。因此,能否充分发挥思想政治课的德育功能已成为衡量学校教育成败的主要因素。学校德育目标的定位具有层次性和针对性。纵观整个中学思想政治课,其...
其他文献
现在,国内外的社会学界越来越多的人认为,社会学研究是沿着两条路线向前发展的。一条路线开始于孔德和斯宾塞,发展起来的是资产阶级社会学;另一条路线则开始于马克思和恩格斯
生物科学是研究生命现象和生命活动规律的一门自然科学。由于它所研究的对象是自然界中的一切活体,故而教师在教学过程中,想方设法采用模型、标本、投影、录像以及多媒体课件等
1叶绿体色素分离效果较好的材料有菠菜、白菜、大蒜、芹菜、芥菜、莴苣、红扶桑等植物叶片.
加强官德建设是关乎党风建设的一项重大而紧迫的时代课题。深刻解读“官德”的内涵,是社会主义政权稳定的需要,也是社会主义精神文明建设的需要,官德建设在加强党的执政能力建设
初中《生物》第一册 (上 )的“植物体是一个整体”这一章内容 ,实际就是对前七章内容的小结。为了让学生更好地理解和掌握本章内容 ,我运用边提问、边作板书归纳的方法 ,先复
期刊
文化与德育息息相关。多元文化格局的形成、发展势必对我国的道德教育产生巨大冲击,道德选择就是在多元文化背景下凸显的新理念。当前,加强青少年道德选择能力的培养不仅是应
提出并说明了建立自然地理野外实习基地的五项原则,论证了建立南京地区野外实习基地的必要性和可行性.
教学质量评价是对教学活动现实或潜在的价值做出判断的过程,是高职院校教学工作自我检查与调节的基本手段。教学质量形成于教学的全过程,是众多教学因素综合作用的结果。因此,在
青少年时期的周恩来立志"为中华之崛起而读书",并笃实躬行,矢志不渝的终生为之奋斗。周恩来的成功是把顺势成才与逆境成才完美结合起来的样板。他主张"邃密群科",对各种学说"深究