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有趣的鞋
【机 构】
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内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗第四幼儿园
【出 处】
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东方青年·教师
【发表日期】
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2013年1期
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提高教学效率是现代教学的基本要求，是提高教学质量的关键。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。要想大面积提高化学教学质量，必须从初中抓起，从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲入手，从提高课堂教学效率做起。以下是我就提高初中化学课堂教学效率谈几点浅见： 一、培养学习兴趣，调动学生积极性 兴趣是学
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当下科技高速发展的时代，数学的实用性已渐渐地显现出来。而在人类文化当中数学亦是不可或缺的部分，已成为现代人必备的一种基本知识及素质。新的体系在功能、内容、结构、评价以及实施上都有了重大的变化，这不但给广大的数学教师提出了严峻的挑战，同时也提供了机遇。新课程能否顺利实施，能否通过教学方式和教学观念的改变，有效地促进学生的成长，如何培养高中生的数学素质，使学生成为一名新世纪的合格人才，是新课程背景下数
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摘 要：中等职业学校美术素描课程是美术及相关专业学生的基础课程，对学生的重要性不言而喻。本文首先对中等职业学校与大学、高中的美术素描课程教学进行比较分析，得出中等职业学校教学的主要目的；其次对中等职业学校教学承上启下的重要性进行分析；最后对中等职业学校教学方法进行三个方面的浅显分析。鉴于此，探讨中等职业学校美术素描课程教学，具有十分重要的现实意义。 关键词：中等职业学校；美术专业；素描课程；教学
摘要：教师的素质直接影响着教育效果，小学语又是一门基础课，语文能力的大小可影响学生其他课程的学习乃至以后进一步的学习深造，小学语文教师，应尽快转变观念并提高自身的素质，以适应我国现行教育制度改革的形势需要。 关键词：小学语文 教师素质 问题 方式 面对教育工作从传统的应试教育向素质教育的转变，作为从事启蒙教育的小学语文教师，应尽快转变观念并提高自身的素质，以适应我国现行教育制度改革的形势需要。
词汇作为语言的基石，词汇教学是英语教学中非常重要的环节。词汇学习是学习词汇在句中、段中和语篇中的运用，在词汇教学中，教师要采用多种教学方法调动学生词汇学习的积极性，提高学生学习运用词汇的能力和水平，使学生正确、得体地使用所学词汇进行语言交流。目前高中英语词汇教学中存在很多问题，要想达到课程标准的要求，高中英语老师必须重新审视词汇教学，采取新的途径来改进高中词汇教学方法，提高词汇教学的实效。 一、
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如何提高学生的学习成绩是我一直困惑的问题，从教十几年来，或多或少有一些教学上的感悟，特别是新课程改革以来，对于新教材的使用，在困惑当中不断摸索。小学教师往往承担着班级管理和语文、数学两门学科的教学，工作繁琐，教学科目多，要想提高学生的学习成绩，就应从多方面入手。现在，就近几年来自己的教学谈几点初浅的见解。 左思右想，我总结出以下三条： 1.教学方法要得当； 2.要创建积极向上的班集体，营造良
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摘要：在体育教学中通过合理、适当、巧妙地运用音乐伴奏，让学生真正体会到富有感染力和表现力的音乐节奏和身体练习的结合，加以强化动作的幅度、力度和节奏。使学生感受到音乐与动作配合的美感，产生一种跃跃欲试的心理，自觉地投入到运动中去，从而有利于学生真正掌握所学的运动技能。寓音乐于体育教学中，是体育、音乐、美育的有机结合，如果运用得当，对提高体育教学效果大有益处。 关键词：律动活动；音乐；体育教学 音
一、体育教师要不断提高自身素质 体育教师是体育活动的组织者，对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求，即是对体育教师的要求，无论是体育教育观念的更新，还是体育教学内容、教学方法的改革，都取决于教师的素质。所以，作为体育教师，首先要树立高度的事业心、责任感。其次要端正教学思想，从适应社会需要，培养人才的素质出发，树立以育人为目标的现代教育观、人才观、质量观，树立学校体育为健身、益智、育
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设计思路： 春节是一个红彤彤的年，是一个五彩绚丽的年，也是让孩子们欢呼雀跃的年。春节虽然过去了，但孩子们还是沉浸在那节日的祥和气氛中。孩子们在自由交谈时，许多孩子还流露出了对春节的眷恋，特别是对放烟花留下了深刻的印象。为了帮助孩子回味那璀璨的烟花，重温春节的欢乐时光，特开展此节谈话教学活动，一方面让幼儿进一步感受春节的喜庆气氛，体验节日的喜庆；另一方面，以这种特殊的谈话方式，激发幼儿的语言表达。
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随着教育教学改革的不断深入，教师教育教学理念，教学方法和形式，以及学生的学习方式等都在发生着巨大的变化，作为一名语文教师在此次教改中也收获到丰厚的果实。但是我们也从中发现了客观存在的一些问题，现将这些问题以书面的形式呈现给广大的教育同仁，希望与广大同仁探讨。 一、树立科学的语文教育教学内涵式 以“育人为本”的功能来衡量教育内涵发展，其应该包括以下几方面内容：建设符合时代要求的语文教育思想，把教
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