课堂教学作为最基本的活动形式,对促进学生的发展起着重要的作用。但枯燥的课堂教学往往使这种作用难以得到有效发挥。因此,如何在课堂教学中创设愉悦的教学情境,使课堂教学发挥最大的作用,促进学生发展,是每一个教师必须思考的问题。几年来在数学课堂教学中,我尝试用多种方法来创设愉悦的教学情境,获得了比较满意的效果。下面简单谈一下我在课堂教学中创设愉悦的教学情境的几点做法: 一、将学生发展的需要作为教学的
部分主持人办节目走入误区(尤其是从其他行业刚刚转入新闻战线的主持人),以为主持人节目是以个人身份出现的,就是给听众提供娱乐和服务,而忽視了新闻媒体的首要任务——提供
目的：了解我国医院抗感染药的应用现状与趋势,为药品研发、生产及应用单位提供参考。方法：对22城市360家医院2005年1月～2008年6月抗感染药的应用情况进行统计、分析。结果：各年度
南京经济广播电台每天一小时的《大小世界》少儿节目,大概在全国少儿广播中也算是比较长的了。怎样使一小时节目象十分钟那样牢牢吸引小听众,就得从编排上下功夫。编排合理、
动物在维护生态系统稳定等方面履行了义务,动物应该享有生命权、不受虐待等多项权利。动物权利和义务是相对的,动物权利并不影响人类利用动物,但人类利用动物时应该关注到动
目的：为提升静脉药物配置中心（PIVAS）配置间的管理水平，促进药物配置的规范化提供参考。方法：从人员管理、物料管理、配置管理和环境及设备管理4方面阐述我院PIVAS配置间的管理情
农村经济体制改革之后,农民的生活方式、生产方式、以及文化娱乐方式都发生了深刻的变化。现在农村形成了以家庭为主的生产形式,家庭成了农村经济最活跃的单位,广播如何面对
长葛市一中创建于1964年，位于长葛市中心，校园占地面积2．4万平方米，建筑面积125万平方米。校园内绿树成荫，四季花开，绿篱、花坛、苗圃点缀其间，与百米文化长廊、巨幅文化墙、育才亭
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对于新闻的舆论监督问题,无论是新闻界的朋友,还是党政部门的领导干部,都在肯定“非常必要”的前提下,从各自所处的不同位置发出“难”的感慨。难的症结在哪里?难的出路在何