【摘 要】
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传统的教学模式下,教师是教学的主体,教学内容的安排和教学环节的实施都以教师为中心展开,学生处于学习的丛属地位,严重影响了学生的学习自主性和创造性。本文试以我校在实施
【机 构】
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武威市凉州区康宁镇龙泉小学,武威市凉州区新鲜实验学校
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传统的教学模式下,教师是教学的主体,教学内容的安排和教学环节的实施都以教师为中心展开,学生处于学习的丛属地位,严重影响了学生的学习自主性和创造性。本文试以我校在实施课改中,就如何发挥教师的主体地位,还学生以学习自主权,让学生“动”起来,培养学生动口、动手、动脑能力进行探讨,与大家分享经验,以求共同提高。
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