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<正>让学生"牵一发而动全身",以最少的复习时间、最少的复习量达到全方位的练习巩固,这是复习教学的目的。新理念下的小学计算教学它贯穿小学数学教学的始终,无论是数学概念的形成、数学结论的获得还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与。抓好了计算复习,这对整个小学数学复习有极大的促进作用。
链接——计算教学复习的有效途径
【摘 要】
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<正>让学生"牵一发而动全身",以最少的复习时间、最少的复习量达到全方位的练习巩固,这是复习教学的目的。新理念下的小学计算教学它贯穿小学数学教学的始终,无论是数学概念
【机 构】
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浙江奉化市江口中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2013年14期
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