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工程教育论证对各学科模块学分比例具有严格的规定,为满足工程教育论证学分比例的基本要求,许多专业可能面临培养计划与培养方案的巨大改变,有人甚至指出应大幅度减少或停止开设某些扩展类拔高性的专业课程。本文结合华东交通大学材料成型及控制工程专业焊接方向在工程教育论证背景下焊接CAE课程改革的实践与探索,浅谈工程教育论证与拔高类课程开设的内在统一。